Van klaslokaal naar VR: docenten versterken hun digitale ontwerpvaardigheden
Bij de Beeldcoalitie houden we van samen leren in de praktijk en soms betekent dat dat je als docent zélf weer even student wordt.
Docenten Ruimtelijke Vormgeving van Noorderpoort wilden hun studenten voorbereiden op een toekomst waarin ruimtelijk ontwerp niet alleen fysiek, maar ook digitaal plaatsvindt. De eerste stap: leren werken met Blender, de basis voor 3D‑modelleren en ontwerpen in VR.
VR‑studio VRROOM Ultimate VR Experiences uit Groningen sprong bij. Zij ontwikkelden een vierweekse cursus die ze nu voor het eerst zelf gaven. En dat leverde mooie inzichten op. De docenten vonden het waardevol om de basisvaardigheden van Blender te leren, met experts die de tijd namen om het samen uit te proberen en te ontdekken.
De Blender-experts van VRROOM ontdekten zo hoe uitdagend én leuk het is om hun expertise te vertalen naar het onderwijs. Ben je ook partner van de Beeldcoalitie en zoek je naar manieren om het onderwijs goed te laten aansluiten bij de beroepspraktijk? Neem dan vooral contact op.
